Home > Тренинги и семинары >

Лидерство

Вызов. Тренинг решения сверхзадач

Цель и задачи: 

Цель тренинга. Освоить технологию решения «невозможных» задач; обнаружить свои внутренние ограничения и «перепрограммировать» себя; научиться использовать жизненные сложности, как ресурс для достижения своих целей.

Основные задачи тренинга:
1. Осознать свои текущие особенности, возможности и потребности.
2. Научиться ставить «высокие» цели и планировать их достижение.
3. Провести ревизию своих ресурсов, найти неиспользуемые и включить их в свою жизнедеятельность.
4. Оптимизировать свой «индекс уверенности».
5. Научиться управлять своими психическими состояниями.
6. Освоить технологию эффективной деятельности в состоянии стресса.
7. Повысить уровень развитости «смежных» психологических качеств и установок: внимательности, решительности, стрессоустойчивости, скорости, точности и креативности мышления, интуиции, готовности к изменениям.
8. Разработать программу своего индивидуального развития на ближайшие три месяца.

Содержание тренинга:

- Целеполагание и управление своими психическими состояниями – ключевые компетенции самоменеджмента.

- Факторы, определяющие поведение человека. Алгоритм перехода от стереотипов и желаний к целесообразности. Выбор и Намерение – главные инструменты управления своей жизнью.

Ситуативное лидерство

Цель и задачи: 

Цель тренинга: Развитие компетентности участников в области лидерства и ситуативного руководства до уровня, необходимого и достаточного для эффективного осуществления их текущей и/или планируемой деятельности.

Основные задачи:
1. Систематизация представлений участников тренинга о лидерстве, лидерских компетенциях и командной работе.
2. Освоение участниками технологии Кена Бланшара «Ситуативное руководство».
3. Освоение умений и навыков, а также развитие психологических качеств и установок, необходимых для эффективного лидерства.
4. Расширения опыта лидерства и командной работы, решение типовых кейсов, подготовка участников к решению ближайших практических задач.
5. Выявление «слабых мест» каждого участника. Выдача рекомендаций по самостоятельной подготовке.
6. Разработка каждым участником программы индивидуальной тренировки и программы внедрения освоенных методов в свою жизнедеятельность.

Методика проведения тренинга: Каждая тема разбирается в режиме интерактивной лекции, включающей в себя перепросмотр и обсуждение опыта участников. Затем следует ряд упражнений, направленных на освоение необходимых навыков и на развитие соответствующих им качеств.

Эмоциональная компетентность руководителя

Цель и задачи: 

Цель тренинга: СФОРМИРОВАТЬ ОСНОВНЫЕ НАВЫКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В УПРАВЛЕНИИ СОТРУДНИКАМИ.

Задачи тренинга
Показать силу воздействия законов эмоций в работе с подчиненными.
Обозначить место эмоций в бизнесе.
Показать способы эмоционального влияния на собеседников.
Отработать предложенные методики

 

Искусство ситуативного руководства

Цель и задачи: 

Цель тренинга: СФОРМИРОВАТЬ ОСНОВНЫЕ НАВЫКИ ЛИЧНОСТНОГО ВЛИЯНИЯ НА ПОДЧИНЕННЫХ.

Задачи тренинга
1. Оценить стиль руководства каждого участника.
2. Научить, как изменять свой стиль руководства в зависимости от конкретного подчиненного и решаемой задачи.
3. Показать, как с помощью изменения своего поведения повышать готовность подчиненных к решению все более и более сложных задач.
4. Показать, какое поведение необходимо использовать, чтобы остановить падение результативности работы подчиненных

 Содержание тренинга

Основные методы воздействия управленцев.
• Руководство, лидерство, власть.
• Формы власти.

Лидерство

Цель и задачи: 

Цель:
Выведение участниками собственных поведенческих моделей лидерства, командной работы и управления людьми, на основе полученных знаний и практического опыта.

Тренинг поможет Вам:
• Познакомиться с разными подходами к понятиям: «Лидерство», «Командная работы», «Управление персоналом».
• Каждому участнику разработать подход, отвечающий его личным потребностям.
• Отработать этот подход на реальных практических примерах в пространстве тренинга.
• Провести анализ работы, выявить и закрепить успешные модели поведения
• Получить помощь участников и ведущих в решении сложных для каждого из нас ситуаций

 

 

Лидер – это тот, кто делает что-то отличное. От других.