Цель тренинга:
выработка у участников тренинга устойчивых навыков для обеспечения эффективной работы с клиентами в розничных торговых точках и как следствие:
1. обеспечение максимальной представленности товара на полках магазинов;
2. обеспечение стабильно высоких объемов продаж по действующей клиентской базе.

Цель тренинга:
• передать участникам готовую систему инструментов по психологии и этике делового общения для ее эффективного практического применения каждым из участников тренинга.
На тренинге вы узнаете:
• Как сделать себя сильным противником в условиях жесткой конкурентной борьбы!
• Секреты психологии и этики делового общения и как ими эффективно пользоваться на практике!
В ходе тренинга вы получите знания и навыки, базирующиеся на уникальном практическом опыте и знаниях, как самого ведущего тренинга, так и других менеджеров практиков и теоретиков, имеющих опыт эффективной собственной реализации в различных областях деловой жизни.
В период обучения будет проводиться анализ ошибок и обсуждение удачных переговоров, сделок и т.д.
В связи с этим, автор обращается к участникам с просьбой, приводить во время тренинга примеры из удачной и неудачной практики использования психологии и этики делового общения во время ведения переговоров и др. мероприятий, а также задавать любые вопросы по теме тренинга.

* Осознание целей и исходя из этого, формирование имиджа. Имидж человека должен содействовать его росту и развитию, а не препятствовать ему!
* Объединение сотрудников в команду путем создания общих интересов,темы для обсуждения.
* Развитие умения объективно воспринимать и принимать себя, со всеми плюсами и минусами.
* Обучение приемам визуальной коррекции в одежде, в прическе, в аксессуарах.
* Развитие умения покупать «нужные» вещи, а не нужные обходить стороной!
* Развитие умения соединять вещи и создавать интересные костюмные ансамбли.
* Приобретение навыков распознавания характера человека при помощи его внешнего вида.

* Ваши сотрудники получают исчерпывающую информацию и знания о том, как должен выглядеть официант ресторана высокого класса. Мало того, они приобретают навыки для достижения данной задачи и имеют наглядное пособие (свои собственные фотографии и мини фильмы). Это позволяет в дальнейшем свести к минимуму промахи при оформлении внешности, которые происходят в силу разного толкования слов «надо выглядеть нормально»!

* Создание узнаваемого «лица» компании. Не запомнилось лицо, не запомнился и человек! Это утверждение абсолютно справедливо и для компаний!

Открытое Пространство подходит для всех ситуаций, где необходимо разрешить реальные проблемы бизнеса или какой-либо организации, отмеченные высоким уровнем сложности, большим разнообразием с точки зрения того, кого необходимо привлечь для разрешения этих проблем, высоким уровнем конфликта (потенциального или действительного), и где время для их решения - вчера. Более того, если такие проблемы только назревают, проведение Открытого Пространства с большой степенью вероятности может предотвратить их появление. Если нужен качественный скачок, стимуляция роста, выход из стагнации, неизбежной в любой организации на определенном этапе ее развития – здесь Открытое Пространство является не только подходящим, но и практически всегда эффективным.
Технология «Открытое пространство» как определившийся подход организации встреч существует уже более 20 лет, она была успешно использована в совершенно разных группах и в совершенно различных сферах тысячи раз на всех континентах с группами людей от 5 до 2000 человек. Участниками встреч с использованием ТОП были представители деловых кругов, сельские жители стран третьего мира, религиозные сообщества, правительственные агентства, и жители целых городов. Среди них были и бедные и богатые, образованные и необразованные, рабочие и управленцы, политики и бизнесмены…
К числу всемирно известных фирм, регулярно использующих Открытое пространство, относятся: Dupont, Dacron, IBM, AT&T, IKEA, Boeing и многие другие. За последние 5 лет технология Открытого Пространства неоднократно и успешно применялась в России и СНГ для проведения конференций, встреч, совещаний и т.п., в том числе по заказу таких компаний как Вымпелком, Русал, «Норильский никель» и Shell.

Цель тренинга: Повышение педагогической компетентности участников в области обучения и самообучения до уровня, необходимого и достаточного для их профессиональной деятельности.

Основные задачи тренинга:
1. Ознакомление с основными теоретическими моделями, описывающими процесс эффективного обучения и развития взрослых.
2. Формирование у участников позитивных установок и мотивации к профессиональной педагогической деятельности.
3. Создание каждым участником своего индивидуального алгоритмы работы с аудиторией и с отдельными людьми.
4. Расширение (формирование) необходимого и достаточного тренерского арсенала - освоение основных тренинговых инструментов: упражнений, разминок, игр и т.д.
5. Освоение необходимых для тренера умений: А) Эффективной коммуникации. Б) Управления своими психическими состояниями. В) Моделирования, диагностики и развития компетенций. Г) Конструирования средних (тренинг, семинар, мастер-класс) и малых (занятие, сессия) учебных форм. Д) Подбора и модификации «под задачу и группу» основных инструментов тренинга (обсуждение, упражнение, мозговой штурм, разминка и т.д.). Е) Управления группой.
6. Диагностика и развитие необходимых для этого психологических качеств: коммуникабельности, концентрации и объема внимания, эмпатичности (интуитивного чувствования других людей), стрессоустойчивости, креативности, харизматичности.
7. Получение позитивного опыта работы с группой в учебно-тренировочной ситуации.
8. Разработка каждым участником индивидуальной программы самостоятельной тренировки и программы внедрения изученных методов в свою профессиональную деятельность.

Цель тренинга
СФОРМИРОВАТЬ УМЕНИЕ ПОДБИРАТЬ ПЕРСОНАЛ С НАИМЕНЬШИМИ ЗАТРАТАМИ ПЕРСОНАЛ, КОТОРЫЙ БУДЕТ ЭФФЕКТИВНО ВЫПОЛНЯТЬ СВОИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ.

Задачи тренинга
1. Сформировать представление о том, что такое результат работы менеджера по подбору персонала.
2. Систематизировать представление об этапах подбора персонала.
3. Сформировать умение составлять профиль должности.
4. Научить готовиться к интервью.
5. Сформировать и отработать на материале участников навыки выбора наиболее подходящих методик оценки каждого кандидата

Семинар позволяет посмотреть на оценку персонала, как на составляющую процесса управления персоналом. Для того, чтобы выбрать наиболее оптимальный метод оценки персонала, необходимо грамотно определить цель оценочных мероприятий и соотнести их с общей стратеги-ей компании. Все эти вопросы рассматриваются на тренинге
Цель семинара:
СФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРСОНАЛА.

Задачи семинара:
1. Систематизировать представление о спектре современных методов оценки персонала.
2. Сформировать умение соотносить оценочные мероприятия со стратегией компании и ее кадровой политикой.
3. Сформировать и развить практические навыки подготовки и проведения оценки персо-нала.

Цель тренинга
СФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ ДЕЛОВОЙ ПЕРЕПИСКИ В СООТВЕТСТВИИ С КОРПОРАТИВНЫМИ СТАНДАРТАМИ.
Задачи тренинга
1. Научить соблюдать правила этикета деловой переписки
2. Убедить участников том, что деловой этикет необходимый элемент деловой переписки.
3. Сформировать умение пользоваться корпоративным стилем в деловой переписке